字型故事

文章分類:活動花絮
2020/06/08

華康贊助朝陽科大視傳系畢製 AR創意翻轉虛實空間

 
位於台中霧峰的朝陽科技大學視覺傳達設計系,是設計類學子的熱門報考校系,學生經常勇奪國際各大設計獎項,每年孕育出的設計新血,不斷為台灣設計圈注入豐沛的能量。畢業製作,正是展現學子們數年間累積實力的重要舞台,而第二十三屆的朝陽視傳系畢製,以「【 DESIGN PUNK 設計叛客 】"Break, Build.”——破壞即建造」為主題,企圖重新思考已被建構出的設計法則,非正常地運用美感原理,打破大眾對設計的既定印象,邀請觀眾嘗試以新的態度、新的觀點去看待設計,創造更多可能性,讓人們看見新世代的設計力量。
 

神秘組織AR濾鏡,營造密教儀式感

西元2020年4月,「【 DESIGN PUNK 設計叛客 】」畢製展開之際,屬於叛客們的「神秘組織」悄悄成立。那是設計界中的龐克、叛逆的代表,對所有事物提出質疑的態度,破壞改造現有的一切觀念,帶著初生之犢不畏虎的氣勢,向主流框架衝撞而去。神秘組織經由繁複瑣碎的製作過程,設計出一款Instagram的AR臉部相機濾鏡,當相機偵測到人臉,即會將人體變化為混和流動的藍、橘色彩,呼應本次畢製主視覺以及叛逆的主題精神,並出現「組織召募」、「會員編號 DP.2020***」的字樣,前額則綴上「詮釋之眼」logo,宣告著:「使用此AR相機,即刻入會」。這款AR相機營造出一種奇異宛如密教一般的儀式感,在此新興媒體大行其道的時代,叛客們透過儀式感的操作與社群的傳播,形成獨有的凝聚力:「我們希望在這次設計中,善用新媒體,增加大眾記憶點,也希望能拉近觀者與我們之間的距離,傳達組織團結的重要性。」
 
在活動期間,此AR濾鏡約有2萬次以上的曝光率,實際參與拍攝的人數則將近800人,以學生畢製的TA而言,亦有達到一定聲量。

▲使用Spark AR 軟體製作AR濾鏡中。電腦預覽的濾鏡與手機實際呈現會有所差異,需多次來回調整

 
 
華康字型提供多項贊助,鼓勵新銳設計

一直以來與設計人共同成長的華康字型,也始終樂見優秀新銳設計師的誕生。秉持鼓勵新血的理念,並回應本次畢製學生們「常常想嘗試各種不同的字型在設計中做搭配,但因學生身份,較無法取得太多付費字體」的心聲,提供了多項贊助。
 
首先,AR臉部相機濾鏡的動態文字主要由華康旗艦字型「華康金剛黑」等組成。金剛黑清晰透澈的數位顯示能力,能適應任何數位載體及跨裝置、跨平台的迅速切換,尤其在小螢幕上良好的顯示效果,在本次以手機操作為主的Instagram AR濾鏡中亦充分展現。即使在晃動扭轉的情境下,仍能清楚地展示文字,宛如叛客們不屈的意志。設計者如此反饋:「華康金剛黑字體由細到粗,線條明朗,符合活動主題風格,且傳達時能使觀者清楚識別文字資訊,正好配合會員編號等字樣的設計。」除此之外,又利用華康新特明體及華康粗黑體的配合,打造出豐富的文字表情。
 
除了提供贊助金以及單套字型供設計應用,華康也贊助年度授權產品作為抽獎活動獎品之一,在指定期間內,參與者只要使用AR濾鏡完成指定任務,就有機會利用豐富字型盡情馳騁設計創意。

濾鏡中「會員編號」採用華康金剛黑、「組織招募」為華康新特明體、「2020」則使用了華康粗黑體

 
線下線上相攜開展,引爆洗腦魔幻

「【 DESIGN PUNK 設計叛客 】」圍繞著主軸理念與主視覺,創作出包含平面設計、多媒體設計等豐富的作品。設計者們試圖破壞視覺設計、色彩、符號、字體、編排的常理,於亂中整合求取平衡,並運用電腦運算、影像合成及刮墨、撕碎等手法實驗具有破壞感與衝突性的影像。部分作品還須經由手撕、翻折等動作才能露出隱藏的樣貌,邀請讀者對話,共同參與作品的完成。
 
連續四天的校內實體展覽於5/8落幕,而原訂5/22-5/25將於台北南港展覽館舉辦的「新一代設計展」中參展,然因受COVID-19影響,改為自5/22起於線上展出,且能直接在線上與創作者互動或洽談合作事宜。新一代設計展是台灣新秀設計師的年度盛事,每年皆有約60餘校、140系、10000位設計師、4000件作品同台競豔。「【 DESIGN PUNK 設計叛客 】」在線下以實體展覽邀請觀看者近距離接觸,與叛客精神產生直接交流,在線上則透過數位展覽與Facebook、Instagram的曝光傳播,製造一種洗腦般的魔幻效果。
 

新一代設計展線上展覽:https://www.yodex.com.tw/exhibit/5223
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https://www.instagram.com/chaoyangvcd23/?hl=zh-tw
形象宣傳片
https://bit.ly/2yPp08A


讓閱讀如呼吸般自在──華康金剛黑
 
朝陽科技大學視覺傳達設計系
 
辦學宗旨在於養成兼具「專業實務」與「思考創造能力」之高階視覺傳達設計人才,以期提昇學生投入就業市場之競爭力。經過多年敎學品質保證制度的貫徹施行與系務的創新、整合推動下,逐步發展課程與整合運作兩大類多項特色。