DynaComware × 東京工科大學設計學部 字型製作工作坊3年來的演進──舟山貴士與茂木駿太郎
▲在東京工科大學設計學科專攻視覺傳達的茂木駿太郎與東京工科大學設計學部助教的舟山老師合照（拍攝於東京工科大學 蒲田校區）
華康日本DynaComware株式會社與東京工科大學產學合作， 2022年起持續舉辦「DynaComware株式會社×東京工科大學設計學部 字型製作工作坊」，在2024年來到了第3年。
這次我們專訪了工作坊負責人舟山貴士老師還有以學生身分連續3年参加工作坊的茂木駿太郎先生，與我們分享工作坊這3年來的演進。
一托您的福，DynaComware與東京工科大學產學合作舉辦的字型製作工作坊也順利來到第3年。在各方面都受到舟山老師幫忙，非常感謝您。首先想請您為我們介紹工作坊具體都在做什麼呢？
舟山老師：字型製作工作坊這3年來的主題都是「從詩、小説、影劇等作品獲取靈感製作『假名字體』」。想像喜歡的詩或小説化成文字會是什麼概念、設計個20字左右讓這套字型能含括作品名跟經典台詞，不過大部分的學生都很積極想完成50音全部的平假名。一開始我為了讓門檻不要太高，考慮製作英文字母，可是難得邀請到DynaComware的新海先生與中村先生，工作坊內容不增加一些專業度就太可惜了，才改為製作平假名。
一新海與中村主要的工作內容就是設計假名，連這點也考慮進去，真是太感謝了。聽說2024年的工作坊有重新調整過課程內容？
舟山老師：我希望所有學生都能夠走到完成字型的那一步，因此以字型製作軟體的1個月試用期為基準重新規畫了課程。8月第一週先使用畫材打基礎；第二週請DynaComware的講師們以「字型的功能」為主題舉辦講座；第三週盂蘭盆節休假、第四週則是作業會；第五週再次邀請DynaComware講師前來，舉行最終發表會。2024年我們在第四週臨近發表會時新設了一個發表準備會，確認學生們目前的進度到哪。以往都是在第四週舉辦作業會，採取學生任意參加，導致學生之間的作業進度產生落差。在最終發表之前新增一個確認進度的機會，在臨近發表會的更之前、盂蘭盆節讓學生們有時間調整不夠滿意的假名。工作坊只有短短一個月，實際能完成的文字不多，我希望藉由設置發表準備會，盡量給予學生更多建議，讓他們能夠在最好的狀態參加最終發表會。
茂木先生：這次因為有發表準備會，當時我也從同學身上獲得許多刺激，更加積極投入製作。
▲採訪在東京工科大學蒲田校區的教室舉行
▲舟山老師和茂木先生對談了這3年來工作坊的演進
一學生們在發表準備會上獲得更多動力，可以說是大成功呢。聽說每年用來設計的畫材種類也不斷增加？
舟山老師：工作坊首先會從讓學生嘗試各種畫材，突然就要大家設計文字，一定會不知從何開始。使用不同的書寫用具，文字造形也會有所變化，從軟筆、螢光筆等畫材到免洗筷沾墨，準備了許多發想給學生們，再請大家從中挑選喜歡的用具試寫筆畫。第二年開始又新增了像茂木先生在第一年使用過的沾水筆、或是畫材本身的庫存。
▲學習過程中使用各式各樣的畫材設計文字1
▲學習過程中使用各式各樣的畫材設計文字2
一學生們在發表準備會上獲得更多動力，可以說是大成功呢。聽說每年用來設計的畫材種類也不斷增加？
舟山老師：工作坊首先會從讓學生嘗試各種畫材，突然就要大家設計文字，一定會不知從何開始。使用不同的書寫用具，文字造形也會有所變化，從軟筆、螢光筆等畫材到免洗筷沾墨，準備了許多發想給學生們，再請大家從中挑選喜歡的用具試寫筆畫。第二年開始又新增了像茂木先生在第一年使用過的沾水筆、或是畫材本身的庫存。
茂木先生：我第一年的作品「餘燼」使用沾水筆設計、第二年的「Folklore」曾是汲取工作坊課程中的概念「用什麼寫、寫在哪裡」，使用軟筆設計。
▲茂木先生練習寫德文尖角體時使用的沾水筆
▲茂木先生使用軟筆練習時的情況
一聽說第二年以後開始製作收錄了學生們字型作品的「DynaComware株式會社×東京工科大學設計學部 字型製作工作坊 記録集」。
舟山老師：難得讓大家製作字型，我們在第二年決定來製作手冊收錄大家的作品。我們請所有参加者提供字型的全字形一覧圖跟主視覺，刊登了所有人的作品，完成的手冊在入學體驗活動中受到很多參加者的關注。另外手冊本身也是請工作坊的學生操刀設計。
茂木先生：2023年版是由我負責設計。
舟山老師：2024年目前正在製作中，是由茂木先生的兩位後輩負責設計，茂木先生則以監修身分參加。
▲2023年版茂木先生一手包辦了所有設計，包括LOGO
▲本來不在冊子規劃當中的心得Report專欄也是茂木先生提案的成果
一我們也很期待2024年冊子完成的那一天。那麼最後想請兩位互相聊聊對方在自己心中的印象。
舟山老師：我一直認為茂木先生是對文字設計具有高度意識的學生。連續3年參加工作坊，今年甚至挑戰製作可變字型，每年都很清楚地規劃決定自己想嘗試的課題，非常可靠。雖然我不知道茂木先生所有的規劃與活動，但是他在寫真集製作、品牌設計等課題上也都很好地發揮自己的強項，達成許多目標。雖然因為明年有畢業製作不確定茂木先生是否有空參加工作坊，不過我希望他持續往未來邁進，繼續努力。
茂木先生：舟山老師活躍在很多領域，我都在想老師到底是在哪時候睡覺？老師精通的文字設計在我們學校也是專業度極高的學問，並且開放我們學生自主研究，跟在老師底下可以學到很多。態度一直都很溫和、開朗，不需要害怕跟老師問問題，遇到瓶頸時馬上可以跟舟山老師求助這點對我幫助非常大，在我的成長過程中是不可或缺的存在。包括能夠受到舟山老師指導的這件事，我一直都很慶幸能進到東京工科大學。
一從兩位的描述中可以感受到兩人之間滿滿的該說是文字羈絆嗎，或者說師徒情誼呢。希望2025年字型製作工作坊或是今後都能持續舉辦，今天謝謝兩位的分享。
Profile●平面設計師／東京工科大學 設計學部 助教
以書籍設計為中心，負責美術館圖錄、雜誌、型錄等編輯設計、以及活動或企業的LOGO等平面設計。
舟山制作室URL：https://mt-funa.com/work
X URL：https://x.com/mt_funa
Profile●東京工科大學 設計學部 專攻視覺傳達
大學主修平面設計。
喜歡文字，透過作字、設計字型深入探究文字。
除本篇字型故事之外，另有刊登由茂木先生擔任設計的「DynaComware株式會社 × 東京工科大學設計學部 字型製作工作坊 2023 記録集」採用案例介紹、關於茂木先生連續3年在工作坊製作的字型介紹，有興趣的讀者歡迎閱讀！
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